報告書番号

S98002

タイトル（和文）

運転員の学習機能のモデル化に関する一考察

タイトル（英文）

STUDY ON MODELING OF OPERATOR S LEARNING MECHANISM

概要 （図表や脚注は「報告書全文」に掲載しております）

ヒューマンエラーの原因を分析する一つの有効な方法は，人間の振る舞いをモデル化し，それをシミュレーションすることである。電力中央研究所・ヒューマンファクター研究センターではヒューマンエラーを分析し，その防止対策に資するため，ＳＹＢＯＲＧ（ＳｉｍｕｌａｔｉｏｎＳｙｓｔｅｍｆｏｒｔｈｅＢｅｈａｖｉｏｒｏｆａｎＯｐｅｒａｔｉｎｇＧｒｏｕｐ）と呼ばれる運転チーム行動シミュレーションシステムを開発した。ＳＹＢＯＲＧを構成する運転員モデルは，学習メカニズムを持たず，知識が固定されている。従って，未知の事態が発生した時は適切な行動を取ることができず，また，このような経験から学ぶこともない。しかし，実際の運転員を考えると，学習は自分のレベル向上に不可欠な人間的要素である。本報告では，運転員モデルの学習メカニズムとして１／ｆゆらぎを用いたＱ学習を取り上げ，シミュレーションにより，その有効性を確認した。

概要 （英文）

ONE EFFECTIVE METHOD TO ANALYZ E THE CAUSES OF HUMAN ERRORS IS TO MODEL THE BEHAVIOR OF HUMAN S AND TO SIMULATE IT.THE CENTR AL RESEARCH INSTITUTE OF ELECTR IC POWER INDUSTRY (CRIEPI) HAS DEVELOPED AN OPERATOR TEAM BEHA VIOR SIMULATION SYSTEM CALLED S YBORG (SIMULATION SYSTEM FOR TH E BEHAVIOR OF AN OPERATING GROU P) TO ANALYZE HUMAN ERRORS AND TO ESTABLISH COUNTERMEASURES FO R THEM. AS AN OPERATOR BEHAVIOR MODEL WHICH COMPOSES SYBORG HA S NO LEARNING MECHANISM ANDTHE KNOWLEDGE OF A PLANT IS FIXED, IT CANNOT TAKE SUITABLE ACTION S WHEN UNKNOWN SITUATIONS OCCUR NOR LEARN ANYTHING FROM THE EX PERIENCE. HOWEVER, CONSIDERING ACTUAL OPERATORS, LEARNING IS A N ESSENTIAL HUMAN FACTOR TO ENH ANCE THEIR ABILITIES TO DIAGNOS E THE PLANT ANOMALIES. IN THIS PAPER, Q LEARNING WITH 1/F FLUC TUATION WAS PROPOSED AS A LEARN INGMECHANISM AND SIMULATION WA S CONDUCTED. THE RESULTS SHOWED THE EFFECTIVENESS OF THE LEARN ING MECHANISM.

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